Český jazyk
Opakování písmen a techniky čtení. Čtení ve Slabikáři. Nácvik intonace vět. Intonace otázky, předložkové vazby. Dvojhláska ou. Skládání na tabulku. Psaní – pokračujeme v Písance 1 – psaní prvních slov 🙂 např. les, tele. Psaní trénujte i doma, můžete používat mazací tabulku. Čtené psaní, diktát, opis, přepis i nově AUTODIKTÁT.
Opis– v písance je dán vzor psacím písmem a žáci jej identicky opisují.
Přepis – v písance je zapsán text tiskacím písmem a žáci jej přepisují
psacím písmem. Pozor! Některé děti přepisují v písance tiskacím písmem.
Diktát – učitel diktuje slova a žáci je píší psacím písmem.
Čtené psaní = cvičení splývavého čtení. Nejdříve sdělím dětem, kolik písmen má slovo, poté tiskacími písmeny píšu slovo na tabuli. Hned jak žáci písmeno poznají, tak vysloví. ( Hned, jak poznáš, čti. )
Autodiktát představuje poslední fázi procvičování psaní jednotlivých písmen v jejich psací podobě. Zařazujeme v okamžiku, kdy žák již písmeno dokáže přečíst v tiskací i psací podobě a napsat psacím písmem při opisu, přepisu i diktátu. Nacvičujeme do sešitku ,,ŠKOLNÍ“ , kde máme vlepen sloupeček obrázků.
Matematika
Počítání předmětů v souboru, vytváření souborů v počtu do 9. Numerace v oboru 0 – 9. Porovnávání čísel v oboru 0 – 9. Psaní čísla 10. Sčítání a odčítání v oboru 0 – 9. Orientace na číselné ose, zobrazování čísel na ní.
Rozklad a sklad čísel. Dopočítávání do daného počtu. Orientace v tabulce (řádek, sloupec). Obchodování. Geometrické tvary. Stavby z krychlí podle vzoru.
Prvouka JARO (roční období, charakteristika jara, proměny přírody na jaře, jarní počasí ).
Zpěv Šel zahradník do zahrady. Poslech: Pět ježibab na koštěti.
Tvoříme Dárečky pro předškoláky, kteří nás v úterý navštíví v naší třídě.
Cvičíme Činnosti s obručí. Florbal.
Přeji krásnou neděli.