Pro nemocné: M str. 73 celá, 74/5, 75/2, 77/ sloupeček 5,6,7 Čj str. 46/11,12,13-dú Pí str. 32 – 3 řádky

ČJ:  Psaní souhlásek uprostřed a na konci slova. Psaní i, í po měkkých souhláskách. Psaní y, ý po tvrdých souhláskách. Od pondělí zkouším děti dělení hlásek. PS: Správné tvary písmene R, Ř, T,Read More…

Čj- str. 44/5, 45/7,8 M- str. 72/4, 73/1,2,3 (jen 1 tabulka)

ČJ:  Opakování. Psaní i, í po měkkých souhláskách. Psaní y, ý po tvrdých souhláskách. Děti musí znát dělení hlásek- samohlásky, dvojhlásky, souhlásky-  tvrdé, měkké a obojetné! PS: Správné tvary písmene K. Názvy zvířat. M:   SčítáníRead More…

Čj str. 42- celá, 43/3 M str. 72/1,2,3 Pí str. 29/4 řádky

Čj str. 43/1,2 a,b M str. 70/2,3, str. 71/1,2, M – dú: str. 77/1,2

Pí – str. 28 – psaní I, J Čj str. 40/1,2,3, str. 41/4,6 M str. 69/celá, 70/1

Čj- str. 41/5 M str. 69/11, 69/1 opiš a vypočítej do sešitu MATEMATIKY Pí str. 26,27 dopsat poslední řádky.

ČJ:  Psaní i, í po měkkých souhláskách. Psaní y, ý po tvrdých souhláskách. Děti musí znát dělení hlásek- samohlásky, dvojhlásky, souhlásky-  tvrdé, měkké a obojetné! PS: Správné tvary písmen  q, Q, I, J, H. M:   OdčítáníRead More…

ČJ:  Psaní i, í po měkkých souhláskách. Psaní y, ý po tvrdých souhláskách- opakování. Děti musí znát dělení hlásek- samohlásky, dvojhlásky, souhlásky-  tvrdé, měkké a obojetné! PS: Správné tvary písmen  p, g, G, q, Q. M:   OdčítáníRead More…