Milí rodiče a milé děti, doufám, že se máte všichni hezky a daří se vám všem úspěšně pracovat doma i ve škole.
Zadání úloh do konce týdne:
čj – vyprávění podle osnovy
– uč. str. 105/ cv. 2 – vyprávění pohádky O Šípkové Růžence
- přečti si nejdřív 7 bodů v osnově
- snaž se podle nich pohádku někomu z rodičů převyprávět
- pak se podívej na první polovinu stránky 105 a podle obrázku uhodni, o kterou pohádku se jedná, uhodni i název pohádek k obrázkům na str. 104
- pokus se pohádku O perníkové chaloupce podle obrázků převyprávět a dokončit
- do slohového sešitu napiš na novou stránku datum, nadpis pohádky a sestav k ní podobnou osnovu jako u pohádky O Růžence, obrázky ti pomohou – ke každému vymysli nadpis
– čítanka str. 165 – básnička Paví oko
- básničku přepiš do sešitu čtení, nezapomeň vložit lenoch, piš přesně řádky podle zadaných veršů (nepiš až do konce řádků na stránce)
- stejně barevnými pastelkami zaznač v básničce slova, která se rýmují
- pokus se pak do sešitu nakreslit babočku paví oko, určitě ji někde na internetu nebo v knížce najdeš, pokud motýlka neznáš
M – rýsování kružnice s daným poloměrem:
- zopakuj si podle videa rýsování kružnice:
- https://www.youtube.com/watch?v=ZlBOgWOkn1c
- pokusíš se naučit rýsovat kružnici o daném poloměru, podívej se nejdřív na video:
- https://www.youtube.com/watch?v=w-rxZ4nzVyA
- do sešitu geometrie narýsuj na str. 42/cv. 2
- bodni hrotem kružítka na pravítku do nuly, snaž se ho tam přesně udržet, posuň nožičku s tuhou na dva centimetry a máš v kružítku správnou vzdálenost, bodni v sešitě do vyznačeného středu S – malý křížek označený velkým písmenem S, a opiš kružnici k.
- str. 56/cv. 5
- bodni hrotem kružítka do bodu K v učebnici, posuň nožičku s tuhou na bod L, máš v kružítku vzdálenost úsečky KL = poloměr kružnice, bodni v sešitě do vyznačeného středu S a opiš kružnici k