Blíží se Velikonoce, dáme si trochu volna od učení. Na začátku bych chtěla, vlastně musím, pochválit všechny děti, které svědomitě plní zadané úkoly. Jste šikulky!!! Ale opět jsou zde i nezbedníci – 2 nesplnili opakování z PRV, 3 nedodali referát o obratlovcích, 1 dosud nenapsal převody jednotek ze dne 23.3. Zkontroluji po návratu do školy. Tento týden nemáte k odesílání nic. Děti, pokuste se úkoly plnit samostatně, vím, jak to mají teď rodiče těžké. Nevadí mi chyby ve cvičeních, opravím je já. Další várka učiva bude až příští úterý po Velikonocích.
ČJ – s.81 celá, vyjmenovaná slova po S, do příštího pondělí se naučte zpaměti, písemně cv.4, v prvních třech větách dopiš nad slova tužkou čísla, o jaký slovní druh se jedná (dělali jsme to spolu: V – 7předložky, rybářské – 2 přídavná jm., síti – 1)
– s.81 cv.5 písemně (tavený sýr – je 3. v řadě vyjmenovaných slov)
PS – s.16
ČT – vyřeš si hádanky o zvířatech a pokus se určit, k jakému druhu živočichů patří (ryby, savci, ptáci, obojživelníci nebo plazi), pouze ústně, nepiš, řešení je níže:
- Bodlinatá kulička, ráda mlsá jablíčka. Kdo je to?
- Budulínku, dej mi hrášku! Tohle přece každý zná.
Jak unesla neposluchu falešnice falešná. Kdo je to? - Celé týdny trávu žvýká, aby dala krajáč mléka.
Nepospíchá, má dost času, rohy nosí pro okrasu. - Co se vleče, neuteče,
říká si a dál se vleče
v obrněném krunýři jako rytíř v pancíři.
- Je z rodu velkých kočiček, nosívá žlutý župan s pruhy
a z ostražitých očiček mu srší blesky v barvě duhy. - Kdo má ruce ušpiněné, ať se smíří s jeho jménem.
Uň, uň, uni, uni, tlustý je a funí. - Když udělá ko-ko-ko, načechrá si peří,
bude vejce na měkko pro mne na večeři.
Řešení: ježek, liška, kráva, želva, tygr, prase, slepice.
M – písemné sčítání trojciferných čísel, pozor, začínáme držet jeden prst, jedna dále!
– uč.s.38 nahoře pročíst, cv.7 -písemně do sešitu 4 příklady i se zkouškou, cv.11 ústně nebo na papír.
– protože budou Velikonoce, uděláme si menší volno do konce týdne, tak napište na papír i něco z geometrie: Čím se liší čtverec od obdélníku? Kolik vrchodů a stran má trojúhelník? Pokus se všechny tyto útvary narýsovat bez čtverečkovaného papíru (pouze pokus, vím, že to nebude přesné). Papír vlož do sešitu M. Později se budou všechny sešity kontrolovat. Nezapomeňte shánět kružítko.
PRV – s.50 bezobratlí živočichové, přečtěte si, zápis do sešitu:
b) Bezobratlí – mají 6 nohou
– patří tu: (vypiš ze s.50 názvy hmyzu z obrázku), některé si zapamatuj
– prac.sešit – s.46 celá
Po Velikonocích byste měli mít všichni přečtenou první knihu tohoto pololetí, chybí mi ještě kratičký referát od 4 žáků. Nezapoměňte opakovat všechny vyjmenovaná slova po B, F, L, M, P, S, Z. Také vyjmenovat slovní druhy, je jich 10. Snad si pamatujete i násobilky, povykládejte je rodičům.