Tentokrát žádné úkoly k focení a posílání.
ČJ – vyjmenovaná slova po P, str. 77 celá ústně, str.78 cv.1 a 3a písemně do sešitu
ČT – prosím žáky, kteří ještě nepřečetli ve 2.pololetí první knížku, aby do 15.4. dočetli a poslali mi referát na papíře 4-5 vět a název knihy, 15 žáků mají již sponěno, nemusí. Ostatní čtěte dál, kniha je nejlepší kamarád.
M – nové učivo zaokrouhlování na stovky, uč.str.32 (s jednou skupinou jsem stihla k tomuto učivu úvod, krátké vysvětlení a cv. v PS). Pravidlo je stejné jako u zaokrouhlování na desítky, ale tentokrát se řídíme desítkami!! Pro vysvětlení si pusťtě video:
youtube.com/watch?v=oOY7moK6keA
-písemně uč.s.32 cv.2 – 3 sloupce do M2, zbytek ústně, cv.5 pouze vypiš čísla (řešení) na jednu linku v sešitě, cv.7 ústně, PRACOVNÍ SEŠIT s.24 kdo nemá dopsané stovky
PRV – uč.str. 48, 49 přečíst ptáci a savci, zápis do sešitu: Ptáci – obrázek a popis těla, tělo mají pokryté peřím, pohybují se pomocí křídel, mají zobák místo zubů. Savci – obrázek a popis těla, rodí živá mláďata, která sají mateřské mléko. Patří sem i člověk.
-zjisti na internetu nebo v encyklopedii a zapiš do sešitu: Rozdíl mezi sudokopytníkem a lichokopytníkem.
-přečtěte si celou kapitolu OBRATLOVCI ze sešitu nebo str.48, příště si zkusíme napsat malé písemné opakování, na papír, který pak ofotíte a pošlete.
Potěšily mě obrázky, které mi posíláte, těším se na vás do školy. Jsem i zklamaná, 5 žáků dosud nesplnilo úlohu Převody jednotek délky.