Týdenní plán 17.- 21.1.
Český jazyk Podstatná jména. Vlastní jména místní Doplňování i, í /y, ý po obojetných souhláskách (b, l, m, z) Matematika Pamětné sčítání, odčítání typu 600 + 30, 670 – 70. Znázorňování naRead More…
Český jazyk Podstatná jména. Vlastní jména místní Doplňování i, í /y, ý po obojetných souhláskách (b, l, m, z) Matematika Pamětné sčítání, odčítání typu 600 + 30, 670 – 70. Znázorňování naRead More…
Pro nepřítomné děti: Písanka str. 30 dokončit M- rýsování rovnoběžných přímek pomocí 2 pravítek M- rýsování trojúhelníku , U str. 15/cv. 1
V pátek píšeme pololetní prověrku z českého jazyka. Dětem jsem dnes dala k nahlédnutí prověrku z matematiky, zítra ji přinesou zpátky do školy. V geometrii budeme potřebovat 2 pravítka. Pro nepřítomné žáky:Read More…
Domácí úkol: Naučit se vyjmenovat slovní druhy v daném pořadí . Pro nepřítomné děti: PS do ČJ – str. 13 /cv.2, str.23 /cv.2 Písanka str. 30 – 7 řádků
Domácí úkol: M Minutovky str. 7- dokončit Zítra píšeme pololetní prověrku z matematiky. Pro nepřítomné žáky: ČJ – PS str. 21 /cv. 1 M – U str. 7 /cv. 1, 2, 3Read More…
Domácí úkol: Čítanka str. 90 – 91 Sešit M2 – příklady Pro nepřítomné děti: M – Minutovky str. 6 Písanka str. 29, 32 dopsat
Český jazyk Slovní druhy. Podstatná jména Doplňování i, í /y, ý po obojetných souhláskách (b, l, m, z) V pátek 14.1. – pololetní písemná práce Pololetní písemná práce: řazení slov podle abecedy; psaníRead More…
Pro nepřítomné děti: PS do ČJ – str.20 /cv.7 Písanka str. 29 – 6 řádků M- rýsovali jsme kolmice podle pravítka s ryskou
Domácí úkol: Opravy v sešitech ČJ 1, ČJ 2 V pátek si napíšeme diktát- U str. 53 / cv. 3 V pátek budeme potřebovat trojúhelník s ryskou do geometrie. Pro nepřítomné děti:Read More…
Domácí úkol: M – Minutovky str. 8 /cv 15 Čítanka str. 84 – 86 Pro nepřítomné děti: ČJ – U str. 52, cv. 1, 2 ústně, cv. 3 – 3 řádky písemněRead More…