Milí rodiče a milé děti, posílám druhou část úkolů na tento týden:
Čj – slovesa – číslo
– uč. str. 97/cv. 1 – doplň v textu i, y a pravopis zdůvodni
- přečti si tučně vytištěné věty a) – zopakuj si, co jsou to slovesa
– na fólii podtrhni v textu všechna slovesa
– vypracuj do sešitu cv. 1b)
– rozděl stránku na dvě poloviny, v prvním sloupci bude číslo jednotné, v druhém sloupci číslo množné
– přečti si žlutý rámeček
– vrať se k podtrženým slovesům v textu, rozděl je podle toho, co dělá sám pejsek nebo kočička = číslo jednotné, co dělají oba společně = číslo množné
– slovesa správně přepiš do nadepsaných sloupečků
- ve cv. č. 2 na fólii rozhodni, zda sloveso vyjadřuje číslo jednotné (napiš nad něj – J), nebo množné (nadepiš MN.)
M – kruh
- uč. str. 35 – podívej se na obrázky č. 1, 2 a zkus vysvětlit rozdíl mezi kružnicí a kruhem
- na papír nakresli zadání úkolu ve cv. 4 a zkus odpovědět na cv. č. 5
- na str. 48 v učebnici si přečti růžový rámeček
- podívej se do cv. č. 1, kde je narýsována kružnice k a vybarven kruh, který je touto kružnicí určen
- čti si postupně vpravo od kruhu napsané věty a ukazuj si v obrázku jednotlivá zadání
- na fólii vypracuj zadání úkolu č. 2b)
- do sešitu narýsuj zadání č. 3