Závěrečné práce žáků 9. ročníků

Cílem tohoto úkolu bylo nejen věcně správně zpracovat zvolené téma, ale také vytvořit přehlednou a graficky zdařilou prezentaci a následně ji představit publiku složenému ze spolužáků a pedagogické komise. Při tvorbě prací žáci využívali čtenářskou gramotnost, pracovali s různými informačními zdroji, vyhledávali, třídili a kriticky posuzovali informace a efektivně využívali digitální technologie. Současně rozvíjeli schopnost samostatně pracovat, organizovat si čas a zodpovědně plnit zadaný úkol.

Při samotných obhajobách prokázali své komunikační a prezentační dovednosti, schopnost srozumitelně formulovat myšlenky, udržovat kontakt s posluchači a reagovat na dotazy. Hodnocena byla nejen obsahová úroveň práce, ale také plynulost a kultivovanost projevu.